LABORATORIO N° 07

 Manejo del Timer y las

Interrupciones

·

·       Gutiérrez Huanca Ronaldo Jhojan Valois

OBSERVACIONES:

ü  Aumentar el tiempo de retardo entre cada “BIP” ayuda a tener una mejor apreciación de estos.

ü  Se coloco la variable entera “habilitar” para poder cerciorarnos de que la cuenta este descenso.

ü  Nuestro “void Main” tiene la interrupción del “timer” deshabilitada, esto para poder variar los minutos y segundos, sin que antes inicie la cuenta regresiva.

ü  Es necesario habilitar todas las interrupciones con “enable_interrupts (GLOBAL)”, para luego poder habilitar también la interrupción del “timer”.

CONCLUSIONES:

ü  Comprendí la composición de una interrupción realizada por un “timer”, el cual me permitió realizar una cuenta regresiva integrada por minutos y segundos.

ü  Concluí que puede haber varias interrupciones en la programación, pero no se logrará realizar todas simultáneamente.

·       Mendiola Espinoza Gilmar Jose

v    Video
      https://youtu.be/byHVbJtNtho

     Juegos

·       Ticona Condori Nicol Stephanie
                                  
                            Video:
      https://www.youtube.com/watchv=2iCr8Ppmpbg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0qOqfsCTuRhMpglie7gfnLyYXIapTt_3qIfUGB7nFp3iMNT9UlUQbB9Tc

                                  Juegos:

                          Conclusiones

•           Se realizaron los cambios necesarios para crear un temporizar de cuenta regresiva.
•           Para realizar la última condición del programa debemos poner una instrucción que habilite los tres”BIP” del buzzer cuando los minutos y los segundos estén en 0.
•         El conteo descendente del timer fue realizado variando los signos de suma y los números  que le antecedían al valor de los segundos y los minutos.
•          Se agregaron dos variables “int” con el objetivo de poder controlar el programa para que cumpla las condiciones del buzzer y para habilitar el timer.

                         Observaciones

•           Las subrutinas forman parte de un programa principal el cual nos permite resolver una tarea específica.
•          Una variable int es como una memoria interna, si la relacionamos con el pulso botón esta seguirá encendida hasta que con otra instrucción se desactive.